평생교육사 실습 - 실습생 자기소개서 작성법

실습기관 선택 이유
 기업에서 운영하는 평생교육기관에서 장기간 근무한 경험을 통해 프로그램 기획, 운영, 행정업무 및 고객지원 상담 업무의 경험치는 있지만 평생교육 프로그램 개발, 교수 등의 핵심 영역에 대한 경험치가 부족하다는 것을 스스로 잘 알고 있었기 때문에 양산형 주입식 방법을 지양하고, 실습생의 자기 주도적 실습 방식을 추구하며, 이후 실제 필드에서 적용할 수 있는 실무 역량 강화를 중점으로 실습교육을 진행하는 본 실습기관을 선택하게 되었습니다. 

 나의 경우 실습기관에서 요구하는 이력서 혹은 자기소개서는 없었다. 다만, 오리엔테이션 시간에 간략한 자기소개를 하기 위한 용도의 자기소개서를 A4용지 절반~1장가량 사전 준비해오라고 안내를 받았다. 지금 공유하는 내용들은 양성기관(교육원-이론수업을 듣고, 교수님의 피드백을 받는 평생교육원)에 제출해야 하는 제본용 실습일지 실습생 신상서의 내용 일부분이다. 제출하면 무조건 승인되는 것이 아니고 교육원에서 읽어보고 내용 평가 후 승인을 내는 프로세스라 쉽게 생각하고 대충 적으면 반려되기 십상이어서 한큐에 승인을 받으려고 나름 간결하고 머리를 쥐어짜 내 작성했던 내용들이다.

 내용 항목을 자세히 살펴보면 기존 자기소개서에서 요구하는 내용들과 크게 다르지 않아서 (선택이유, 실습을 통해 성취하고자 하는 목표, 평생교육을 실천하는 데 있어 자신의 강점과 약점, 실습기관 및 실습지도자에게 바라는 점) 실습생 자기소개서를 쓰는데 막막한 분들에게 도움이 될 것이라고 생각한다. 물론 이것들 그대로 베껴다가 쓴다면 독창성이 떨어지는 것은 물론이고, 자신의 상황과 맞지 않는 글인 경우 교육원에서 진위여부를 물을 수도 있으니, 참고만 하는 용도로 봐주시면 감사하겠다. 

 실습기관 선택 이유는 다양할 것이다. 집이 가까워서, 교통이 편해서 등등. 하지만 조금 더 전문성이 있고 진정성을 추가하고 싶다면 사전에 실습기관의 실습 방법이라던가(해당 실습기관의 실습생 후기를 통해 확인), 운영 방식 등을 확인하여 실습기관의 교육 방향성과 자신의 가치관이 부합된다거나, 자신의 역량강화에 도움이 될 것 같아서 선택하게 되었다는 내용으로 기술한다면 아주 나이스 한 답변이 될 것이다.

실습을 통해 성취하고자 하는 목표
 학습자 니즈 분석과 평생학습권역 지역 분석, 평생학습 SWOT 분석, 평생학습 프로그램 조사분석 등을 이용해 도출한 자료를 통해 실제 평생교육 프로그램을 선정하고 구체적인 프로그램 계획서 및 매뉴얼 제작 등의 전반적인 프로그램 개발과정을 배우고, 실질적인 행정업무 이외에도 평생교육사 양성이나 교육지원을 할 수 있는 교수 및 학습 관련 과업도 함께 배워 평생교육사로서의 직업적 역량을 강화하고 싶습니다.

 이 단락은 교육원에서 제공하는 강의교안을 참고해서 썼다. 보통 평생교육실습을 진행하면 최소 5주 정도의 동영상 강의를 시청하게 되어있는데, 주로 평생교육실습에 관련된 개념이나 목적 목표 등이 잘 정리되어 있다. 거기서 주요 포인트로 삼는 단어들을 적절하게 사용하여, 현재 자신의 역량 → 실습 이후에 어떤 역량이 강화되길 바라는지(디벨롭 포인트), 실습을 통해 어느 방면에 집중해서 역량을 키우고 싶다고 구체적으로 내용을 적는 것이 좋다.

평생교육을 실천하는 데 있어 자신의 강점과 약점
 1) 평생교육 지식 및 기술의 측면
 평생교육 프로그램 개발, 교수 및 학습 촉진 등 핵심 영역에 대한 경험치가 다소 부족함. 지역, 경쟁사에 대한 조사, 분석을 통한 기획, 계획 및 외부 인적 물적 자원 네트워킹 및 파트너십 형성에 대한 경험과 학습자 상담, 운영 및 행정지원 경험이 풍부함
 2) 개인적인 특성 측면
 계획적이고 꼼꼼한 스케줄링, 우선 순위에 따른 업무 실행 계획 능력, 갑작스러운 일정 변동에 따른 상황 수습 능력, 고객 지원 상담과 협력 기관과의 파트너십 운영 경험을 통한 의사소통 능력 등 실무와 관련된 행정업무에 도움이 되는 기본적인 개인 능력치가 있음.

 참고로 나는 10년 동안 사업장 문화센터(백화점 문화센터)에서 근무한 경력이 있다. 실제 지점에서 지속적인 모니터링 및 보고를 통해 매출관리 및 회원관리, 경쟁사 조사, 기획 계획 등의 자료를 바탕으로 향후 발전 가능성이나 지점 기여도가 충분하다는 내용으로 상급 의사결정자에게 지속적인 어필을 해야 하는  문화센터 총괄 책임자 업무 경험이 있고, 짧은 기간이었지만 매니저 업무를 2년 정도 하면서 전년대비, 전기대비 매출 성장, 기네스 매출 달성 등 나름의 성공전략 노하우가 있다. 이렇듯 실무 행정업무가 돌아가는 세부 내용이라던가 실제 수행했던 내용들은 머릿속에 저장되어있기 때문에 평생교육사로서의 강점과 약점을 구분해서 서술하는 데는 큰 어려움은 없었다. 

 만약 근무 경험이 없어서 실무 행정 업무에 대한 강점을 어필할 수 없다면, 평생교육사에게 요구되는 자질, 자세, 직무 특성이 무엇인지 정리한 다음 자신의 성격과 비슷한 결을 이루는 공통점을 찾아서 향후 발전 가능성에 대해 어필하여 기술하는 것이 좋다.  그리고 다들 아시다시피 약점은 가급적 쓰지 않거나, 타격이 적은 커버가 될만한 약점을 간략하게 기술하는 것이 좋다. 만약에 약점을 써야 한다면 그 약점을 인지하고 개선하기 위해 어떠한 노력을 하고 있다는 부분까지 기술해야 자기개발과 디벨롭 포인트와 연결되어 단순한 약점 공개가 되지 않을 수 있다. 자기소개서에서 약점을 물어보는 이유는 스스로에 대해 얼마나 잘 알고 있는지, 그리고 그것을 개선할 의지가 있는지, 개선하기 위한 어떤 노력을 해왔는지를 확인하려는 의도가 숨어있다는 것을 명심하자.

실습기관 및 실습지도자에게 바라는 점
 오랜시간 평생교육 현장에서 몸담아 오신 지도자 분들의 생생한 교육경험을 직접 듣고 배울 수 있게 된 것에 대해 감사드립니다. 나름 오랜 시간 관련 업종에 종사하고 있었지만 스스로 반쪽짜리 현장 경험을 가지고 있다는 마음이 컸고, 전문가로서 역량을 발휘할 수 있는 기초체력이 부족한 상태라고 생각하고 있었습니다. 이번 실습 과정을 통해 한 단계 발전할 수 있는 토대를 마련한 것 같아서 마음이 매우 기쁘고 벅찬 상태입니다. 부족한 점이 많겠지만 너그러운 마음으로 잘 이끌어주시기를 부탁드리고 싶습니다. 감사합니다.

 평생교육사 실습은 기관마다 분위기는 조금씩 다르지만, 실습기관 지도자가 실습현장에서 실습생을 관리, 감독, 지도하는 일종의 도제식 수업이나 다름없다. 도제식 수업이라 함은 명인과 수제자 또는 문하생 같은 그런 느낌의 교육 전수라고 표현할 수 있다. 요즘 시대에 무슨 도제식 수업이냐 하겠지만, 적어도 내가 실습하고 있는 기관은 지도자님들의 평균 연령이 높고, 평생교육사로서의 커리어를 먼저 시작한 선배이자 선구자라는 나름의 사명감과 자부심을 가지고 계신 듯하다. 뭐 전관예우라는 말도 있듯이 먼저 그 분야에 먼저 몸담고 있는 사람에 대한 나름의 예우는 어느 정도 필요한 것 같다. 약간 회사생활 내에 상급자에 대한 에티켓이나 센스 정도의 그런 뉘앙스라고나 할까. (엄연히 실습기관은 평생교육기관으로 실제 업무가 이루어지는 회사이기 때문에 신입사원의 마인드로 임해야 하는 점이 분명 있다.더럽고 치사해도 국가자격증 취득을 위해 20일 꾹 참고 못할 건 또 뭐 있겠는가.) 그렇기 때문에 실습기관과 실습지도자에게 바라는 점이라 함은 상사나 선배에게 감히 직언을 하지 못하는 우리나라 단체 문화 정서상 겸손의 미덕을 보여주는 낮은 자세를 어필하는 것이 좋다. 부족함이 많아서 민폐를 끼칠 수 있으나 그래도 귀엽게 봐주세요 이런 느낌.

 잊지 말자, 평생교육사 현장실습은 사회생활, 조직 내 문화, 상급자에 대한 적절한 센스를 발휘해야 하는 부분까지 모두 포함되며, 그러한 부분까지도 모두 지도자의 실습생 평가에 반영되어 성적 산출에 영향을 미친다는 사실을.

+ 현장실습도 엄연한 3학점짜리 과목이라는 점도 잊지 말자.

 

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평생교육사 실습 기관 찾기 및 섭외 방법 (tistory.com)

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평생교육사 실습 일지 샘플 및 작성 요령 팁 (tistory.com)

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평생교육사 탐구 ⑦ 문해교육의 개념 (tistory.com)

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