
평생교육과 프로그램의 이해 프로그램(program)이란? ■ Kowalski (1988) - 조직적이고 의도적인 학습활동의 설계이며, 환경, 조직, 프로그램, 학습자 간의 상호작용을 말한다. ■ Boyle (1981) - 다양한 기관들의 모든 활동에 대한 총칭 ■ 기영화(2001) - 광의적 개념 : 조직에서 제공하는 모든 형태의 학습활동 - 협의적 개념 : 특정 내용의 학습을 위한 개별 학습과정 평생교육 프로그램이란(김진화, 2001) ■ "학습 목적과 목표, 대상, 학습 활동과 과정, 학습방법, 시기 장소, 학습 조직자와 학습매체 등 학습 요소들이 유기적인 네트워크를 형성하고 있는 하나의 시스템" 평생교육 프로그램 개발이란 교육 프로그램의 기획단계부터 설계, 실행, 및 평가의 과정을 포함한 체계적인 ..

실습기관 선택 이유 기업에서 운영하는 평생교육기관에서 장기간 근무한 경험을 통해 프로그램 기획, 운영, 행정업무 및 고객지원 상담 업무의 경험치는 있지만 평생교육 프로그램 개발, 교수 등의 핵심 영역에 대한 경험치가 부족하다는 것을 스스로 잘 알고 있었기 때문에 양산형 주입식 방법을 지양하고, 실습생의 자기 주도적 실습 방식을 추구하며, 이후 실제 필드에서 적용할 수 있는 실무 역량 강화를 중점으로 실습교육을 진행하는 본 실습기관을 선택하게 되었습니다. 나의 경우 실습기관에서 요구하는 이력서 혹은 자기소개서는 없었다. 다만, 오리엔테이션 시간에 간략한 자기소개를 하기 위한 용도의 자기소개서를 A4용지 절반~1장가량 사전 준비해오라고 안내를 받았다. 지금 공유하는 내용들은 양성기관(교육원-이론수업을 듣고,..

평생교육법 제2조(정의)에 의하면 "문자해득교육(이하 "문해교육"이라 한다)이란 일상생활을 영위하는데 필요한 문자해득(文字解得) 능력을 포함한 사회적 문화적으로 요청되는 기초생활능력 등을 갖출 수 있도록 하는 조직화된 교육프로그램을 말한다. 보통 문해교육이라 하면 비문해 및 저학력(초등학교 또는 중학교 졸업 미만) 등 교육의 기회를 놓친 성인에게 교육기회를 제공하여 생활능력과 사회활동 참여 기회 확대 효과 등 삶의 질을 향상하는데 그 목적을 두고 기본적으로 초등 기본교육, 즉 한글 문해 및 기초 셈하기, 영어교육과정 등 언어 쪽의 문해를 생각하기 쉽다. 그러나 이러한 예시들은 단편적이고 좁은 의미의 문해교육이라고 할 수 있다. 넓은 의미의 관점에서 보는 문해교육은 아직 접해보지 않은 학문이나 영역이 있어..

「 실습일지 (2일차) 」 실습일 0000년 00월 00일( 0요일) 실습지도자 확인 OOO (서명 또는 인) 실습시간 출근일시 퇴근시간 점심/저녁시간 지각/조퇴결근여부 (사유) 실습시간 09:00 18:00 13:00~14:00 없음 8 시간 실습내용 ◆ 오전 9시~10시 : 전체미팅 및 5분 스피치 평생교육사로서 다른 사람 앞에서 설명, 강의를 할 수 있는 능력을 기르기 위해 실습자 별로 자유주제 5분 스피치 발표를 나누었다. ◆ 오전 10시~13시: 평생교육 실습의 개념이해 평생교육 실습 개념을 이해하며 실습의 필요성과 중요성을 파악하였다. 평생교육 실습은 현업 업무 과정에 직접 참여하여 이론으로 배운 것을 실제로 적용해보면서 다양한 영역의 평생교육사 업무 경험을 통해 다양한 세부영역 중에서 자신에..